Teknik Psikoanalisa dalam Konseling Kelompok Psychoanalytic Techniques in Group Counseling

Main Article Content

Bakhrudin All Habsy
Ulil Azmil
Trya Ayu Anggraeny
Dwita Febriani
Dewi Putri Wulandari

Abstract

Psychoanalytic theory is a theory that attempts to explain the nature and development of human personality. The main elements in this theory are motivation, emotions and other internal aspects. This theory assumes that personality will develop if there are various conflicts from these psychological theory based on psychoanalytic analysis is that the counselor guides the counselee to understand what the counselee wants to achieve, the activities they will carry out, and the progress that the counselee has achieved. In group counseling, counselees can use interactions with other counselees in the group to help increase understanding of certain values and goals as well as to learn or eliminate certain attitudes and behavior.

Keywords:
Share Article:

Citation Metrics:

Scopus



Downloads

Download data is not yet available.

Scopus Citation Data

Data source Crossref
0
citations
Check Secondary Documents in Scopus
Open this article in Scopus, then check the Secondary documents tab. Use Manual Citation Fallback only for counts you have verified manually.
Open in Scopus
Similar Scopus Articles
Scopus
  1. Woldemichael A. (2026)
    A scoping review of mental health counseling practices, challenges, and prospects in Ethiopia
    Discover Mental Health, 6(1)
  2. Manzour A.F. (2026)
    “We just don’t have time”: a qualitative study on health care providers’ experiences with smoking cessation counseling in Egyptian maternity hospitals
    Journal of the Egyptian Public Health Association, 101(1)
  3. Colella G.M. (2026)
    Immersive virtual reality for reducing public speaking anxiety in students accessing a university psychological counseling service: protocol for a randomized controlled trial
    BMC Psychology, 14(1)

Article Details

How to Cite
Habsy, B. A., Azmil, U., Anggraeny, T. A., Febriani, D., & Wulandari, D. P. (2024). Teknik Psikoanalisa dalam Konseling Kelompok. TSAQOFAH, 4(3), 2129-2146. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i3.3067

References

Aqib, Z. (2017). Peningkatan Profesionalitas Guru Untuk Mengentaskan Masalah Siswa Dengan Teknik Assosiasi Bebas Dan Play Therapy Dalam Konseling Kelompok Di SMK Muhammadiyah 1 Berbek Kab.Nganjuk. Jurnal Wahana Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, 62(1), 4.
Desi Harlina, Netrawati, Y. K. (2022). Layanan Konseling Kelompok dengan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk Mengatasi Stres pada Wanita Single Parent. Eductum: Jurnal Literasi Pendidikan, 1(2), 411–420.
Faridah, D. N. (2015). Efektivitas teknik modeling melalui konseling kelompok untuk meningkatkan karakter rasa hormat peserta didik (quasi eksperimen terhadap siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Bandung tahun pelajaran 2014/2015). Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 5(1), 45-66.
Ferdiansyah, M. (2023). Teori Psikoanalis Hakikat Kepribadian Manusia. Mafy Media Literasi Indonesia.
Habsy, B. A., Fitriani, D. N., Nopitasari, D., Rodiyah, N. M., & Sania, F. N. (2023). Tahapan Dan Teknik Konseling Psikoanalisis Dalam Lingkup Pendidikan: Studi Literatur. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(2), 179-189.
Hikmawati, F. (2016). Bimbingan dan Konseling. PT RajaGrafindo Persada.
Kamaluddin, H. (2011). Bimbingan dan Konseling Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 17(4), 447–454.
Kasih, F., & Kons, M. P. (2017). Profil Kompetensi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelayanan Kelompok di SMA Sumatra Barat. Jurnal Counseling Care, 1(1), 13-26.
Lubis, L. N. (2017). Konseling kelompok. Kencana.
Madya, S. (2007). Penelitian tindakan kelas. Bandung Alfabeta.
Melinda, D.S. (2021). EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPHY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG).
Purwadi, M. S. (2021). TEORI DAN PENDEKATAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF MULTIBUDAYA. K-Media Yogyakarta.
Rasimin, M. P., & Hamdi, M. (2021). Bimbingan dan Konseling Kelompok. Bumi Aksara.
Schultz, D. P., Schultz, S. E., Hardian, L., & Rizal, M. (2021). Setelah Pendirian Behaviorisme. Nusamedia.
Setiawan, M. A. (2018). Pendekatan-Pendekatan Konseling (Teori Dan Aplikasi). Deepublish.
Syahri, L. M., Netrawati, & Syahrial. (2022). Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Gestalt Untuk Mengatasi Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa. JUBIKOPS: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 2(1), 13–20.
Syawal, H., & Helaluddin, H. (2018). Psikoanalisis Sigmund Freud Dan Implikasinya Dalam Pendidikan. Banten. Uin Sultan Maulana Hasanuddin.
Trinurmi, S. (2021). Teknik Terapi Kelompok (Group Theraphy). Al-Irsyad Al-Nafs: Jurnal Bimbingan Dan Penyuluhan Islam, 8(1).
Trombetta, T., Bottaro, D., Paradiso, M. N., Santoniccolo, F., Abbate Daga, G., & Rollè, L. (2024). Psychodynamic Group Therapy for Eating Disorders: A Narrative Review.Journal of Contemporary Psychotherapy.
Zaini, M. (2019). Asuhan keperawatan jiwa masalah psikososial di pelayanan klinis dan komunitas. Deepublish.

Explore Our Journals
Find the most suitable journal for your research. If this journal does not fully align with the scope of your manuscript, we invite you to explore our wider portfolio of journals covering diverse fields of study. Please select one of the journals below to identify the most appropriate publication platform for your work.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 > >>