Analisis Keefektifan Pembelajaran Daring saat Pandemi Covid-19 terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi PKn di Universitas Pendidikan Indonesia

Aggeng Budi Wibowo - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Anita Permata Citra - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Anita Fatkhiana Khofsuh - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Annisa Yuniarti - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Dinda Nur Lathifah Kardiman - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Fakhri Pratama - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Firna Kamilatun Nuha - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Istiqomah Putri Septiani - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Oktri Indrawati - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

294-306

Dampak Peranan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS dI SMPN 3 Pandeglang

Nilam Cahya - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Septi Kuntari - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

307-315

Analisis Implementasi Metode Etnomatematika Permainan Engklek terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD Negeri Sangiang III

Resti Hidayat - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

316-324

Penerapan Metode Blanded Learning Ditinjau dari Teori Konektivisme

Dedi Dwi Cahyono - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Nurul Hadi Mustofa - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Endang Fauziati - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

325-331

Persepsi Peserta Didik pada Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 dalam Perspektif Interaksional

Puja Damar Wulan - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Yustika Irfani Lindawati - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

332-343

Perbedaan Model Take and Give dan Problem Solving terhadap Pemahaman Konsep IPA Kelas IV SDN Bojongrenged 1

Monica Try Puspita - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Rizki Zuliani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Candra Puspita Rini - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

344-350

Analisis Perbandingan KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi), KTSP (Kurikulum Berbasis Sekolah), dan Kurikulum 2013

Riris Sugianto - Universitas Teknologi Mataram, Indonesia

351-360

Multikulturalisme pada Kelompok Sosial Karang Taruna Serdadu Desa Lumpang

Fauzan Lazuardi - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Agung Fauzi - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

361-372

Manajemen Peserta Didik dalam Pengembangan Bakat dan Minat Siswa melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Istiqomah Bandung

Rakanita Dyah Ayu Kinesti - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Nadia Ariella Arviansari - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Salsabila Syafi’atulkhoir - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Nurul Azizah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Choirun Nisa Nur Sani - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Laili Fitri Rizqia - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia

373-382

Analisis Pengembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Kecamatan Pujut

Reny Wardiningsih - Universitas Teknologi Mataram, Indonesia

383-392

Manfaat Komunikasi Guru dalam Memberikan Motivasi Belajar Kepada Siswa di MTs

Nasri Nasri - STIT Palapa Nusantara, Indonesia

393-407

Debat Pemikiran dan Pergulatan Filsafat Moderen

Nurhadi Nurhadi - Kopertais XII Riau, Indonesia

408-427