YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya says thank you to all authors from various campuses:
- Universitas Negeri Padang
- Universitas Jambi
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
- IAIN Kudus
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan
- Universitas PGRI Semarang
Published: 2023-08-01
Articles
Peranan Ustadz Ustadzah dalam Pembinaan Hafalan Al Qur'an Siswa Kelas 1 MI Terpadu Al Ma'shum Surakarta
Rakanita Dyah Ayu Kinesti - IAIN Kudus, IndonesiaRosalia Indiani Yahya - IAIN Kudus, Indonesia
Faizal Arifin - IAIN Kudus, Indonesia
Selma Putri Isnaini - IAIN Kudus, Indonesia
571-581
Gerakan Seni Tari yang Digarap melalui Kebudayaan dan Tradisi Bekarang Ikan di Batang Hari
Putri Afifah - Universitas Jambi, Indonesia582-588
Peranan Tari Batile, Tari Berburu Suku Anak Dalam Jambi untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Siswa di Sekolah Dasar
Nabila Nabila - Universitas Jambi, IndonesiaBella Fazliani - Universitas Jambi, Indonesia
589-596
Analisis Faktor Penghambat dalam Pelaksanaan Program Tahfidz di MI Terpadu Tahfidzul Qur’an Al-Ma’shum (MITTQUM) Surakarta
Rakanita Dyah Ayu Kinesti - IAIN Kudus, IndonesiaDeby Nadiva Sekar Arum - IAIN Kudus, Indonesia
Windy Faeroza Lutfin - IAIN Kudus, Indonesia
Fajria Khoirin Nida - IAIN Kudus, Indonesia
597-612
Implementasi Nilai Disiplin dan Istiqomah melalui Pembiasaan Muroja’ah Program Tahfidz di MI Terpadu Tahfidzul Qur’an Surakarta
Rakanita Dyah Ayu Kinesti - IAIN Kudus, IndonesiaRiska Fatmala - IAIN Kudus, Indonesia
Annisya Aulia Dewi - IAIN Kudus, Indonesia
Maulidiah Husna - IAIN Kudus, Indonesia
613-622
Penerapan Metode Tallaqi pada Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di MITTQUM Surakarta
Rakanita Dyah Ayu Kinesti - IAIN Kudus, IndonesiaTri Indriani - IAIN Kudus, Indonesia
Novita Wulan Sari - IAIN Kudus, Indonesia
Naim Muyassaroh - IAIN Kudus, Indonesia
623-631
Mengenal Tudung Lingkup Kebudayaan dari Jambi Kota Seberang
Putri Nurlaila - Universitas Jambi, IndonesiaDestrinelli Destrinelli - Universitas Jambi, Indonesia
632-639
Pembelajaran Seni Rupa dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Hana Shilfia Iraqi - Universitas Negeri Padang, IndonesiaMai Sri Lena - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Juliana Sulastri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Fransisca Regy Reviana - Universitas Negeri Padang, Indonesia
640-649
Peran Bimbingan Konseling Islam dalam Meminimalisasi Bullying antar Teman di Lingkungan Sekolah
Susi Nilasari - Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan, IndonesiaEka Danik Prahastiwi - Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan, Indonesia
650-663
Penerapan Metode Pembelajaran di MI Terpadu Al-Ma’shum Surakarta
Rakanita Dyah Ayu Kinesti - IAIN Kudus, IndonesiaChilmianida Ainis Syifa - IAIN Kudus, Indonesia
Fauzi Mustofa - IAIN Kudus, Indonesia
Umi Latifah - IAIN Kudus, Indonesia
664-671
Pengaruh Penggunaan Lagu-lagu dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar
Hana Shilfia Iraqi - Universitas Negeri Padang, IndonesiaMai Sri Lena - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Fransisca Regy Reviana - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Juliana Sulastri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
672-683
Tersejahteranya Guru Honorer dengan Adanya Kebijakan P3K
Sherin Dwi Utami - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaLutfi Wahyu Utami - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Farid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Salsa Warda Lestari - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
684-692
Dampak Tari Budaya Gayo Tari Saman dalam Tradisi Islam di Desa Titi Pasir Kecamatan Semadam Kabupaten Aceh Tenggara
Alpahmi Husaini - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaKamaluddin Kamaluddin - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Fitriani Fitriani - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
693-703
Instrumen Penilaian Hasil Belajar pada Kompetensi Pengetahuan
Rani Maharani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaSalsa Rojana Urfa - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Siti Ropidoh - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
704-709
Perbandingan Penggunaan Tes Objektif dan Tes Subjektif terhadap Hasil Belajar
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAndini Aqmarani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nurhalisa Nurhalisa - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nazwakhairy Putri Syahra - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
710-720
Analisis Unsur Visual Karya Kolase Tema Transportasi Kelas I SDN Karangrejo 02 Semarang
Anggi Arum Sabandini - Universitas PGRI Semarang, IndonesiaKhusnul Fajriyah - Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Qoriati Mushafanah - Universitas PGRI Semarang, Indonesia
721-733
Pentingnya Evaluasi dalam Proses Pembelajaran dan Konsekuensi Manipulasi
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaFebrika Damaiyanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Khusnul Khotimah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Rizkia Dwi Lestari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
734-746
Evaluasi Pembelajaran Membaca Permulaan Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaEmaliah Samhatul Ulyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Devi Fitriya - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Pujianti Pujianti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
747-752
Kendala Guru Sekolah Dasar dalam Memberikan Penilaian Sikap Siswa pada Proses Pembelajaran Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Negeri Gintung 1
Devi Sartika - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaEpriliani Rahmita Siregar - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Joya Syurgaini - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
753-761
Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran di SDN Karang Tengah 10
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaJuliasih Juliasih - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Luthfia Nur Maulida - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Luthfiah Andriliani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
762-777
Analisis Kesulitan Membaca Peserta Didik Kelas II SDN 14/1 Sungai Baung
Puji Isratulhasanah - Universitas Jambi, IndonesiaSiti Marwiyah - Universitas Jambi, Indonesia
Silva Nurrahmah - Universitas Jambi, Indonesia
Nadila Putri Rizkia - Universitas Jambi, Indonesia
778-783
Implementasi Metode Timeline pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam dalam Pembelajaran PAI di SMA Negeri 2 Padang
Khairatun Nisa - Universitas Negeri Padang, Indonesia784-799
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Base Learning terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Biologi
Annisa Alfira - Universitas Negeri Padang, IndonesiaRahmadhani Fitri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
800-806
Pengaruh Sosial Media Dikalangan Anak dan Remaja
Vidia Wulandari - Universitas Jambi, IndonesiaPina Ramadiani - Universitas Jambi, Indonesia
Endah Yunita - Universitas Jambi, Indonesia
Riska Aprilia Harahap - Universitas Jambi, Indonesia
807-817
Konsep Kesempurnaan Hidup Menurut Aliran Kepercayaan dan Tasawuf
Fitri Huril Aini Purba - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia818-830
Implementasi Manajemen Kurikulum Merdeka di SD Perguruan Buddhi Tangerang
Najwa Afifah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaYayah Huliatunisa - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
831-839
Hubungan Perilaku Asertivitas dengan Kepuasan Pernikahan pada Pasutri Beretnis Minang
Dewi Yuni Erwinda - Universitas Negeri Padang, IndonesiaZakwan Adri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
840-850
Literatur Review : Pengaruh Media Pembelajaran Audiovisual terhadap Hasil Belajar Siswa
Nurul Izza Az Zahra - Universitas Negeri Padang, IndonesiaRahmadhani Fitri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
851-858
Analisis Hasil Belajar Matematika dalam Pembelajaran Bangun Datar pada Kelas 5 di SDN Cibodas 6 Kota Tangerang
Een Unaenah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaRenny Agustin - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Syafani Mayang Septi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
859-877
Analisis Kebijakan Merdeka Belajar
Andi Dzakiyatul Aliyah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaEka Salma Dina - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Muhammad Amril Saifuddin - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
878-886
Analisis Minat Belajar Siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik pada Pembelajaran Berbasis Daring di Kelas VI Sekolah SDN Blendung
Een Unaenah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAura Luthfia Saharani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Chika Meiliana Putri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nabila Putri Pertiwi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
887-893