MASALIQ : Jurnal Pendidikan dan Sains says thank you to all authors from various campuses:
- UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
- STIT Palapa Nusantara Lombok NTB
- IAIN Kudus
Published: 2022-01-05
Articles
Penggunaan Media Pembelajaran Berupa Group Whatsapp terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas II SDN Pekojan 02 Petang Kota Jakarta
Annisa Kistiningrum - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaSa'odah Sa'odah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Najib Hasan - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
1-11
Analisis Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Negeri Rawakidang Kabupaten Tangerang
Siti Nurul Ilmah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaNur Latifah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
12-25
Konsep Dasar Anak Berkebutuhan Khusus
Safira Aura Fakhiratunnisa - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaAsyharinur Ayuning Putriana Pitaloka - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Tika Kusuma Ningrum - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
26-42
Analisis Model Pelayanan Pendidikan Bagi Anak Disleksia dan Disgrafia di Sekolah Inklusi SDN Meruya Selatan 06 Pagi
Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAdella Adella - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Ahmad Iklil Asfari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Devie Anggraeny - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nicken Novita Sari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Virania Ananda - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
43-52
Analisis Strategi Guru dalam Mengajar Siswa Lambat Belajar atau Slow Learner di Kelas II SDN Kunciran Indah 7
Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaSiti Nur Faziah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Septy Nurul Fauziah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Fika Sulaehatun Nupus - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nurul Ulfi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Fatmawati Fatmawati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Siti Khoiriah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
53-63
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Fiqih di MTs NW Keruak
Nasri Nasri - STIT Palapa Nusantara Lombok NTB, Indonesia64-78
Peran Guru dalam Menerapkan Nilai Karakter Kedisiplinan dalam Meningkatkan Kegiatan Belajar Siswa di SD Al-Ma’soem
Elya Umi Hanik - Institut Agama Islam Negeri Kudus, IndonesiaVera Dina Yunita - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Hapsari Cahyaning Putri - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Mia Mukhlisiyyatus Sirriyah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Tsamara Machaasinaty - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Fitri Noor Khasanah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
79-89
Potret Kepemimpinan Transformatif di SD Muhammadiyah Nitikan Yogyakarta
Nisa Amalia Kholifah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaFarid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nurullita Almunawaroh - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Anesti Rohma Wardani - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Muhammad Azhar Ma’shum - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
90-103
Implementasi Pengembangan Manajemen Perubahan Sekolah di SMPN 3 Banguntapan
Farid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaWidya Septiana - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Mukhlisatinnisa Amalia - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Rizka Maulina Saputri - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nafi’atun Nihayah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
104-113
Analisis Kesulitan Belajar Membaca (Disleksia) dan Kesulitan Belajar Menulis (Disgrafia) Siswa Kelas I SDN Tanah Tinggi 3 Tangerang
Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAlviani Saridevita - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Aris Setiawan Adji - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Febi Ria Valentina - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Herlin Wizy Astuty - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nanda Devita - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Sagita Destiyantari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
114-122
Manajemen Kurikulum di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta
Khaerudin Khaerudin - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaFarid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Aulia Yuliani - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
123-135
Pengaruh Metode Drill terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Curug Wetan II
Rizsaldy Chahya Muharram - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAam Amaliyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Candra Puspita Rini - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
136-143
Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran PPKn melalui Metode Problem Based Learning (PBL)
pada Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Desa Kertomulyo Kecamatan Margoyoso
Thohirotun Nahar - Institut Agama Islam Negeri Kudus, IndonesiaAfnan Nur Hanifah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Khairul Anam - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Elya Umi Hanik - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
144-158
Sistem Manajemen Keuangan di Madrasah Mu’alimat Muhammadiyah Yogyakarta
Dimas Feryawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaZhafira An Nabila - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Sambudi Sambudi - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
159-166
Konsep Ilmu Ke MI an
Himmatin Nurfadila - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IndonesiaSiti Nurjanah - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
167-184