ANWARUL : Jurnal Pendidikan dan Dakwah says thank you to all authors from various campuses:
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Published: 2022-02-01
Articles
Pemanfaatan Teknologi Media Pembelajaran oleh Guru di SDIT Bunayya pada Masa Pandemi Covid-19
Endah Nirmalasari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaMustika Weni - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nadya Ramadhinia - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Rosa Amelia - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
1-13
Karakter dan Model Bimbingan/Pendidikan Islam bagi Anak Cerdas dan Berbakat
Hijazzi Lutfiah Izyul Adha - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaAbi Hurairah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Ilham Abdur Rohman - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
14-23
Manajemen Kurikulum di SMA Negeri 1 Sewon
Farid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaElsa Farameida - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Desi Nugrahane Nursusanti - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
M. Ishak Hasyim - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
24-38
Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Menggunakan Model Think Pair Share di Kelas IV SDN Karang Tengah 07
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaYusuf Fadillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Rani Maharani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Muhammad Ariq - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Gilang Kusuma N - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
38-53
Upaya Menghadapi Konflik dalam Manajemen Pendidikan di Madrasah
Farid Setiawan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaRisky Kristiyanto - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Ardhia Setiawati - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Indah Ayuningtiyas - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Muhammad Rizki Abdullah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
54-65
Pengembangan Manajemen Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di SD Negeri Ketapang
Danar Abwandi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaDelia Putri Anjani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Dewi Apriliyani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
M. Yaufan Firdaus - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Rara Mustikawati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
66-76
Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Pada Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar
Novia Permata Sari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaIna Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Raafiza Putri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Sekartini Rikawan Syaputri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
77-98
Tantangan Pendidikan Multikultural di Indonesia di Zaman Serba Digital
Sonia Sinta Salsabila - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaAdinda Icha Rohmadani - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Safira Rona Mahmudah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nureza Fauziyah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Rofa Afifah Noor Sholihatien - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
99-110
Identifikasi Kebutuhan Belajar pada Masa Pandemi Covid-19 di SD Negeri Pakulonan 1 Tangerang
Adelia Rohmadona Putri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAzma Azahra - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Citra Septiliana - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Wapik Pihimayatillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
111-126
Penggunaan Media Online dalam Proses Belajar Mengajar di Masa Pandemi Covid-19 : Studi Kasus di SD Talaga 2 Cikupa
Anida Zahranisa - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaAsmawati Asmawati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Komang Sutiani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nana Marlina - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Shinta Aulia - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
127-133
Implementasi Model Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi di SDIT Darul Ulum
Dita Virgianti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaIndria Kusuma Dewi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nur Heni - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Putri Nabila - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
134-144
Keefektifan Pengukuran Kebutuhan Belajar Menggunakan Model Deduktif di Masa Pandemi Covid-19 di SDN Serdang Wetan
Nadia Ibadatul A’la - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaPhilien Sophia Ikrima Bilqist - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Vika Zahra Aini - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
145-151
Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di MI Raudlatul Ulum
Hikayatul Hauliyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaNaufal Habibie - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Imam Nurul Hidayat - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Frayoga Maulana Araisy - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Lisa Kurnia - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
152-157
Pengembangan Desain Pembelajaran Online terhadap Guru Kelas di Era Pandemik Covid-19 di SD Negeri Jakarta Barat
Dini Damayanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia158-170
Upaya Identifikasi dan Mengembangkan Minat Bakat Peserta Didik Saat Pandemi di SD Islam Al Fattaah
Ina Magdalena - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaKristin Novita Sari Sipayung - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Putri Indah Sari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Siti Santi Milawati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
171-179