Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Think-Pair-Share Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Wanasaba Semester II

Malhiah Malhiah - SMP Negeri 2 Wanasaba, Indonesia

565-575

Analisis Assesment Akademik dan Perkembangan dalam Menangani Siswa Slow Learner SDN Bojong 1 Pinang Kota Tangerang

Septy Nur Fadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Farah Putri Rahmanda - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Serly Anggraeni - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Dini Damayanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Putri Salsabila - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Zulfah Hilmiyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Aprilia Tri Utari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Fiqih Apriansyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

576-586

Analisis Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus (Autisme) pada Siswa SD Negeri Sudimara Timur 2 Kota Tangerang

Septy Nurfadillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Citra Dzakkiyah Shadiqa - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Thalia Nindy Hasri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Mega Amanda - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Hanna Azhar Syafitri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Lisa Damayanti Tantular - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

587-596

Analisis Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita dengan Kesulitan Menulis pada Siswa Kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Pasar Baru 1

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Putri Octaviana - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Dini Utami - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

597-609

Analisis Pembelajaran Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDN 3 Balaraja

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Karunia Nurullita Purwanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Puspitasari Puspitasari - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Silfia Silfia - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

610-620

Analisis Penyelenggaraan Sekolah Inklusi di SDN Sukasari 5

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Putri Salsabilla Sulistiyani - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Robiatul Adawiyah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

621-634

Pendidikan Inklusi: Gangguan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Siswa SDN Sukasari 5

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Cyintia Riswanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Dede Mufliha - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Saomi Solatun - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

635-652

Peran Tenaga Pendidik dan Orang Tua serta Masyarakat dalam Pendidikan Inklusi (Bimbingan dalam Pendidikan Inklusi)

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Shisy Yulia Cahyati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Sitti Aisyah Farawansya - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Alya Salsabila - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

653-651

Kerjasama Orang Tua dengan Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMK Negeri 1 Salatiga

Kabul Laksono - Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia
Mukh Nursikin - Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia

662-675

Pola Bimbingan Religiusitas pada Masa Pandemi di Yayasan Ashabul Yamin Kecamatan Umbulharjo

Windi Mega Lestari - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Difa’ul Husna - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Sutipyo Sutipyo - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Sutarman Sutarman - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

676-681

Strategi Pembelajaran Guru PAI bagi Tunawicara

Eqviesta Runtun Pamungkas - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Difa Ul Husna - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Eviana Agustin - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Vita Yuliana - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

682-696

Desain Pendidikan Karakter dalam Membentuk Kepedulian Sosial di Pesantren

Ahmad Zubaidi - Universitas Nurul Jadid Probolinggo, Indonesia

697-712

Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas IX SMPN 3 Wanasaba

Baiq Hijratul Raehanun - SMP Negeri 3 Wanasaba, Indonesia

713-725

Penerapan Pendekatan Supervisi Kolaburatif Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru Pada SMP Negeri 2 Lenek

H. Suhdi - SMP Negeri 2 Lenek, Indonesia

726-736

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Energi Listrik dengan Menggunakan Media Power Point

Nurhayatun Nurhayatun - SD Negeri 2 Rumbuk Timur, Indonesia

737-748