Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS expresses its gratitude to the 47 authors and co-authors from 3 countries (Indonesia (
), Nigeria (
), and India (
)) representing the following institutions:
- Sultan Abdulrahman College of Health Technology Gwadabawa, Nigeria
- Shehu Shagari University of Education Sokoto, Nigeria
- Shehu Shagari College of Education Sokoto, Nigeria
- Umaru Ali Shinkafi Polytecnic Sokoto, Nigeria
- Federal University of Technology, Minna, Nigeria
- Kebbi State University of Science and Technology Aliero, Nigeria
- Gangadhar Meher University, Odisha, India
- الجامعة الشيخ محمد جميل جمبك الإسلامية الحكومية بوكت تنجي⹁ سومطر غربية⹁ إندونسية
- Universitas Negeri Padang, Indonesia
- UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
- Total Articles: 16
- Unique Authors: 39
- Unique Affiliations: 15
- Unique Countries: 3
ID, IN, NG
Published: 2023-08-30
Articles
فعّالية طريقة القراءة لترقي كفاءة فهم المقروء لدى الطلاب في مدرسة مفتاح العلوم الشرعية بجاندونج،آغام The Effectiveness of the Reading Method to Improve Reading Comprehension Competence among Students at Miftah Islamic Sciences School in Canduang, Agam
51-61
فعالية استخدام وسيلة فيديو اليوتوب في إلقان التراكيب لدى الطلاب الصف العاشر في مدرسة نور الهداية الثانوية الإسلامية سيماطوركيس راوو الجنوبية The Effectiveness of Youtube Video in Mastering the Compositions of Tenth Grade Students at Nur Al Hidayah Secondary School of Ilmia, Shasmatorkis, Rewar South
62-74
تطبيق طريقة سكربت للتعليم التعاوني (Cooperative Script) في فهم المقروء لدى طلاب الفصل الخامس في المدرسة الإبتدائية الإسلامية الحكومية 1 آغام Application of Cooperative Script in Reading Comprehension among Fifth-Grade Students at the State Islamic Primary School 1 Agam
75-85
تأثير وسيلة القصّة المصورة في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل التاسع في مدرسة التربية الإسلامية جاندونج آغام The Effect of the Picture-Story Method in Teaching the Writing Skill of Ninth-Grade Students at the Islamic Education School, Canduang Agam
86-99