Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (Studi Kasus di Dinas Perpustakan dan Kearsipan Kabupaten Padang Pariaman) Social Inclusion-Based Library Transformation Program (A Case Study at the Library and Archives Office of Padang Pariaman Regency)

Main Article Content

Serlina Agustin
Yona Primadesi

Abstract

This research aims to describe the Social Inclusion-Based Library Transformation Program at the Archives and Library Office of Padang Pariaman Regency based on connectivity, content, and human aspects. This type of research is qualitative research using descriptive methods. There are 2 informants in this study consisting of 1 first expert librarian and 1 young expert librarian. Data collection techniques were carried out by interview, observation and documentation methods. Data analysis techniques were carried out in three stages, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. Based on the results of the research conducted, it shows that the Social Inclusion-Based Library Transformation Program is based on three aspects, namely. (1) Connectivity aspect: infrastructure facilities for people with disabilities; efforts to reach out to users have not been carried out effectively; and the OPAC library material search system that does not function properly. (2) Content Aspect, there is no collection for people with disabilities; and library socialization to the community has not been carried out thoroughly. (3) Human Aspect: the community is less responsive; budget limitations; and the partnership network with various parties is not yet widespread. The efforts made by the Office of Archives and Libraries of Padang Pariaman Regency in overcoming obstacles are to establish partnerships with village library managers.

Keywords:
Transformation Program; Library; Social Inclusion

Share Article:

Citation Metrics:








Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Agustin, S., & Primadesi, Y. (2024). Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (Studi Kasus di Dinas Perpustakan dan Kearsipan Kabupaten Padang Pariaman). ARZUSIN, 4(4), 723-743. https://doi.org/10.58578/arzusin.v4i4.3448

References

Anggito, Albi d (Setiawan, 2018), Johan Setiawan.(2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak.
Agustina, S. (2019). Transformasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia. Yogyakarta: Suluh Media
Ardianto, S. (2018). Partisipasi Masyarakat Sebagai Solusi Bagi Problematik Implementasi Peraturan Daerah. Jurnal Hukum Khaira Ummah, 17(1), 36-45.
Aprillita, Dwi. “Efektivitas Program ‘Perpuseru’ Dalam Mengembangkan Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Lubuk linggau.” UIN Raden Fatah Palembang (2019).
Aysah, Siti. “Strategi dalam Mengembangkan Perpustakan B erbasis Inklusi Sosial di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Hulu Sungai Selatan.” Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin,2023.
Bahrony, D. A., Hanum, A. N. L., & Madeten, S. S. (2023). Peran jejak literasi (JeLi) Perpustakaan Umum Bahagia Mendawai dalam meningkatkan minat baca. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 11(2), 157-166.
Dameis Surya Anggara, Candra Abdillah . Modul metode penelitian,2019. Dan Teknologi Nuklir Berbasis Inklusi Sosial.”Jurnal Pustakawan Indonesia 20,no. 2(2019): 60–74.
Diana, Diana. “Dampak Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Terhadap Kesejahteraan Masyarakat (Penelitian Pada Perpustakaan Desa Simpang Utama Kabupaten Bener Meriah).” Universitas Islam Negeri ArRaniry Darussalam Banda Aceh, 2022.
IFLA, & UNESCO. (2012). IFLA/UNESCO multicultural library manifestoimplementation kit. December, 1–14. https://www.ifla.org/files/assets/libraryservices-to-multicultural-populations/publications/ifla-unesco-multiculturallibrary-manifesto_implementation-kit_2012-12.pdf
Izzah, R. N., Sukaesih, S., Rukmana, E. N., & Saefudin, E. (2021). Inovasi Perpustakaan Daerah Kabupaten Purwakarta Dalam Mengembangkan Layanan Berbasis Inklusi Sosial Saat Pandemi Covid-19. ACARYA PUSTAKA: Jurnal Ilmiah Perpustakaan dan Informasi, 8(1), 53-69.
Kautsar, R., Ilhami, H., & Effendi, M. N. (2022). Preservasi bahan pustaka di Perpustakaan Umum Kota Banjarmasin. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 10(1), 49-58.
Khairunisa, Wenny Dastina, Buchari Katutu. “Strategi Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah ( DPAD ) Provinsi Jambi dalam Mengembangkan Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial untuk Mewujudkan Masyarakat Literate.”Baitul‘Ulum:JurnalIlmuPerpustakaandanInformasi,4,no.2 (2020): 74–88.
Kurniasih, RrIri dayanti, dan Rahmat Setiawan Saefullah.“Inklusi Sosial Sebagai Transformasi Layanan di Perpustakaan Daerah Karanganyar.” Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan 7, no. 2 (2021): 149–160.
Kusumaningrum, D. E., Gunawan, I., Sumarsono, R. B., & Triwiyanto, T. (2019). Pendampingan Pengelolaan Perpustakaan untuk Mendukung Gerakan Literasi Sekolah. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 2(3), 164-169.
Majnun, Laila. “Peran Perpustakaan Umum Dalam Meningkatkan Minat Baca MasyarakatKelurahanSridadiKecamatanMuaraBulianKabupatenBatang Hari.” UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi (2018): 1–71.
Ningrum, D. F. (2019). Kegiatan Inklusi Sosial Di Perpustakaan Ganesha Sma N 1 Jetis Bantul, 10(2), 123–131. Https://Doi.Org/10.20885/Unilib.Vol10.Iss2.Art9
Nur Asprijuli Mahaliyah, Ana Irhandayaningsih. “Analisis Penerapan Inklusi SosialOlehKantorArsipDanPerpustakaanDaerahKabupatenWonosobo Terhadap Pengguna.” Ilmu Perpustakaan 8 (2019).
Purnomo. “Peranan Perpustakaan Umum Dalam Gerakan Literasi Informasi Sebagai Sarana Pembelajaran Sepanjang Hayat (Studi Analisis pada Balai Layanan Perpustakaan Grhatama Pustaka BPAD DIY).” UIN Sunan Kalijaga, no. 1 (2018): 1–107.
Rahma, N. M., Pratiwi, R. N., & VA, L. (2015). Strategi peningkatan minat baca anak (Studi Pada ruang baca anak perpustakaan umum dan arsip daerah Kota Malang). Jurnal Administrasi Publik Mahasiswa Universitas Brawijaya, 3(5), 763-769.
Reza Mahdi dan Andi Asari. “Pemberdayaan Masyarakat oleh Perpustakaan Umum Kabupaten Magelang dalam Mewujudkan Layanan Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial.” PKS 19, no. 3 (2020): 255–263.
Silalahi, A. (2023). Pengaruh Kelengkapan, Keupdate-An Dan Penataan Koleksi Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Perpustakaan Universitas Hkbp Nommensen Medan.
Simarmata, R. (2017). Perspektif Inklusi Sosial Dalam Uu Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa : Kebijakan Dan Tantangan Implementasi. Transformasi Sosial, 7–27
Utami, D. & Prasetyo, W. D. (2019). Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Untuk Pembangunan Masyarakat. Visi Pustaka, 21 (1), 31-38.
Permana, H. D. (2019). Apa Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Itu. [Online]. Diakses dari https://www.borneonews.co.id/berita/119307-apaperpustakaan-berbasis- inklusi-sosial-itu