Optimalisasi Layanan Teknik Metafora dalam Bimbingan dan Konseling melalui Pendekatan Kelompok Optimizing Metaphorical Technical Services in Guidance and Counseling Through a Group Approach

Main Article Content

Bakhrudin All Habsy
Salsabila Salsabila
Sankara Pramahadi Chueyra
Sofia Aminatuz Zuhriyah
Zizamatus Sholihah

Abstract

Group counseling with a metaphorical approach has been a topic of interest in psychology and counseling literature. This approach utilizes metaphors or analogies to help understand and address problems in a more creative and open way. This study aims to explore the effectiveness of group counseling guidance with a metaphorical approach in improving participants' psychological well-being. The research method used used the literature study method, with regard to data collection methods Library, reading and recording and processing research materials. The results showed that the metaphorical approach in group counseling guidance can provide space for a deeper understanding of individual problems, facilitate creativity in finding solutions, and enhance connections between group participants.

Keywords:
Approach; Metaphor; Group Counseling

Citation Metrics:







Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Habsy, B. A., Salsabila, S., Chueyra, S. P., Zuhriyah, S. A., & Sholihah, Z. (2024). Optimalisasi Layanan Teknik Metafora dalam Bimbingan dan Konseling melalui Pendekatan Kelompok. Al-DYAS, 3(2), 713-724. https://doi.org/10.58578/aldyas.v3i2.2940
Section
Articles

References

Azni Nurul Fauzia, Tiara Agustine (2023). Penggunaan Metafora dalam Bimbingan dan Konseling di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 7 (2), 62-67.
Brown, A., & Lee, C. (2019). Overcoming Cognitive, Emotional, and Social Limitations: The Importance of Group Guidance. International Journal of Counseling, 30(4), 321-335.
Farozin, M., Suherman, U., Triyono, Purwoko, B., Hafina, A., Yustiana, Y. R., Budiman, N., Wahyuni, E., & Sugiyanto. (2016). Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling Sekolah Menengah Atas (SMA).
Hasrul Wahid (2018), Efektifitas konseling kelompok dengan teknik metafora berbentuk healing stories untuk meningkatkan efikasi diri akademik siswa SMA. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling 1 (1).
Hasrul, H., & Arif, N. M. (2020). Penerapan Teknik Healing Stories Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Nilai Karakter Siswa Sdn 62 Kota Ternate. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(2).
Hia, M. (2023). Analisis Makna Metafora Dalam Album Letto Best Of The Best Ciptaan Noe Letto. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 1-12.
Jemiparera, N. (2019). Penerapan Teknik Metafora Berbentuk Healing Stories Untuk Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Pada Kelas X SMK Negeri 8 Surabaya. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 10 No 1.
Johnson, R., et al. (2018). Group Guidance: A Tool for Enhancing Individual Development in the Modern Era. Journal of Behavioral Sciences, 18(3), 201-215.
Kaesti, M. R. E., Aiwani, A., Nate, M. P., Hasanah, B. U., Munir, A. F., & Fahira, I. C. (2023). Keefektifan Teknik Metafora Konseling Realita dalam Mereduksi Self-Blaming Siswa Akibat Korban Body Shaming. Jurnal Bimbingan Konseling Flobamora, 1(2).
Lengelle, R., Meijers, F., & Hughes, D. (2016). Creative writing for life design: Reflexivity, metaphor and change processes through narrative. Journal of Vocational Behavior, 97, 60–67.
Lynch, H. L., & Fisher-Ari, T. R. (2017). Metaphor as pedagogy in teacher education. Teaching and Teacher Education, 66, 195–203.
Marcovitz, D. E., Maruti, S., Kast, K. A., & Suzuki, J. (2021). The Use of Therapeutic Metaphor on an Addiction Consult Service. Journal of the Academy of Consultation-Liaison Psychiatry, 62(1), 102–108.
MacArthur, F., & Alejo-González, R. (2024). Beyond idioms, the use of metaphor in ELFacademic settings: A comprehensive review. Journal of Pragmatics, 219, 48–57.
Okoli, C., Schabram, K. (2015). A Guide to Conducting a Systematic Literature Review of Information Systems Research . Sprouts: Working Papers on Information Systems, 10.
Septiana, I. (2018). Keefektifan Teknik Metafora Dengan Film Pendek Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Karier Siswa SMK (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Smith, J. (2020). The Role of Group Guidance in Supporting Individuals in Modern Society. Journal of Social Psychology, 45(2), 112-125.
Sulistyaningsih, R., Mashar, R., & Yuhenita, N. N. (2018). Efektivitas Teknik Metafora Dalam Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa. Jurnal Pendidikan, 10(1).
Wahid, H. (2018). Efektifitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Metafora Berbentuk Healing Stories Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMA. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(1).
Wantaritati, Y. I., Rahman, D. H., & Utami, N. W. (2022). Pengembangan Panduan Konseling Realitas dengan Teknik Metafora untuk Menurunkan Perilaku Menyontek Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 2(7), 661-672

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >>