An Integrated System for Learning Quality Management Based on the Tridharma of Higher Education
Digital Object Identifier:
10.58578/edumalsys.v1i1.1313
Viewed : 156 times
Downloaded : 136 times
Please do not hesitate to contact us if you would like to obtain more information about the submission process or if you have further questions.
Abstract
The quality of learning is a crucial aspect that requires effective and efficient management. Often, learning quality management is seen as separate from the learning process, in fact, both are integrated. This study aims to describe the quality management of learning in an integrated system-based tertiary institution at STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara. This type of research includes qualitative with descriptive study method. Collecting data using interviews, observation, and document study. Furthermore, the data were analyzed using reduction techniques, data presentation and drawing conclusions. The results of this study obtained (1) the leadership of STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara designed an integrated system through a clear vision, mission and goals based on the tridharma of higher education, (2) development of materials and lecture materials based on assessment and certification (institutional accreditation); and (3) the campus quality assurance system establishes a self-assessment model. Thus, it is concluded that integrated system-based learning quality management at STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara is implemented effectively and efficiently.
Downloads
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
References
Antaresti, A. (2017). “Integrasi ISO 9001:2015 dan Standar Akreditasi BAN-PT untuk Meningkatkan Daya Saing Institusi Pendidikan Tinggi di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN” Vocatio: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi dan Sekretari, 1(1), 1-10. http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1164.
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Atmaja, A. P., & Azis, A. (2019). “Sistem Informasi Terintegrasi Evaluasi Kegiatan Mengajar Dosen Sebagai Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal” Matrix: Jurnal Manajemen Teknologi dan Informatika, 9(1), 1-6. https://ojs.pnb.ac.id/index.php/matrix/article/view/1243.
Basyar, S. (2016). “Manajemen Mutu Pendidikan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dalam Meningkatkan Kualitas Mahasiswa” Jurnal Dewantara, 1(01), 1-15. http://ejournal.iqrometro.co.id/index.php/pendidikan/article/view/manajemen-mutu-pendidikan-perguruan-tinggi-keagamaan%20islam-dalam-meningkatkan-kualitas-mahasiswa.
Basyit, A. (2018). “Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan Islam” Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 17(1), 187-210. http://lonsuit.unismuhluwuk.ac.id/glasser/article/view/1481.
Bendriyanti, R. P. (2017). “Manajemen Mutu Layanan Akademik dalam Meningkatkan Kompetensi Lulusan di Perguruan Tinggi Swasta di Provinsi Bengkulu” Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 1(01), 1-22. http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/tarbawi/article/download/237/237.
Budiarto, G., Yulianda, F., & Zulbainarni, N. (2018). “Strategi Sinkronisasi Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Intenal (SPMI) dengan ISO 9001 Program Sarjana IPB” Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM), 4(2). https://jurnal.ipb.ac.id/index.php/jabm/article/view/17655.
Christianingsih, E. (2020). “Mengenal Manajemen Mutu Perguruan Tinggi” Jurnal Ilmiah Magister Administrasi, 10(1). http://jurnal.unnur.ac.id/index.php/jimia/article/view/302.
Delvika, Y. (2017). “Evaluasi Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 pada Perguruan Tinggi Swasta (Studi Kasus di Universitas Medan Area)” Jurnal Sistem Teknik Industri, 19(1), 7-11. https://talenta.usu.ac.id/jsti/article/download/359/214.
Fitriani, L. P. W., & Kemenuh, I. A. A. (2021). “Peningkatan Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Melalui Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan” PINTU: Jurnal Penjaminan Mutu, 2(2). http://stahnmpukuturan.ac.id/jurnal/index.php/jurnalmutu/article/view/1683.
Hadi, A. (2018). “Konsepsi Manajemen Mutu dalam Pendidikan” MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 5(2), 134-144. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/295.
Hanun, A. (2014). “Manajemen Mutu Pendidikan” Repository, UIN Sunan Ampel Surabaya. http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/600/.
Hendartho, D. (2014). “Analisis Implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 pada Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Mandala Indonesia” Transparansi: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi, 6(2), 124-138. http://ojs.stiami.ac.id/index.php/transparansi/article/view/37.
Jayusman, J. (2022). “Dinamika Tantangan dalam Implementasi Sistem Manajemen Terintegrasi Berbasis Sistem Manajemen Mutu dan Sistem Manajemen Keamanan Informasi” Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 453-462. https://proceedings.ums.ac.id/index.php/snpbs/article/view/1792.
Legowo, M. B., & Indiarto, B. (2017). “Model Sistem Penjaminan Mutu Berbasis Integrasi Standar Akreditasi BAN-PT dan ISO 9001:2008” Jurnal RESTI: Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi, 1(2), 90-98. http://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/article/view/51.
Muzakir, U. (2013). “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi” Visipena, 4(2), 130-145. https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/218.
Purwani, A. T. (2021). “Dampak Peningkatan Manajemen Mutu Pendidikan Terhadap Mutu Lembaga Pendidikan” Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 1(2), 44-54. http://ejurnal.stitdaris.ac.id/index.php/al-ishlah/article/view/14.
Rabiah, S. (2019). “Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan” Jurnal Sinar Manajemen, 6(1), 58-67. https://www.jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/JSM/article/view/551.
Ramdhan, D. F., & Siregar, H. S. (2019). “Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta (PTKIS)” Jurnal Perspektif, 3(1), 75-109. http://103.55.33.82/index.php/JP/article/view/40.
Ristianah, N., & Ma’sum, T. (2022). “Konsep Manajemen Mutu Pendidikan” TABYIN: Jurnal Pendidikan Islam, 4(01), 45-55. http://e-journal.stai-iu.ac.id/index.php/tabyin/article/view/169.
Saa, H. (2018). “Manajemen Mutu Pendidikan dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia” Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 183-204. https://ejournal.iaisyarifuddin.ac.id/index.php/bidayatuna/article/view/329.
Sarmono, A., Supriyanto, A., & Timan, A. (2020). “Penerapan Manajemen Mutu Terpadu pada Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Internal” JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 3(1), 38-51. http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/7739.
Sila, I. M. (2017). “Peranan Manajemen Mutu Pendidikan Tinggi Berbasis SPMI dalam Meningkatkan Pelayanan untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas” Widya Accarya, 8(2). http://ejournal.undwi.ac.id/index.php/widyaaccarya/article/view/506.
Supriyanto, A. (2011). “Implementasi Total Quality Management dalam Sistem Manajemen Mutu Pembelajaran di Institusi Pendidikan” Jurnal Cakrawala Pendidikan, 1(1). http://lpmpp.uny.ac.id/sites/lpmpp.uny.ac.id/files/2%20Achmad%20Supriyanto.pdf.
Syukron, B. (2017). “Implementasi Manajemen Mutu Terpadu (Studi Transformasi pada Perguruan Tinggi)” Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (JPEB), 5(1), 51-62. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpeb/article/view/1933.
Tanjung, R., Supriani, Y., Mayasari, A., & Arifudin, O. (2022). “Manajemen Mutu dalam Penyelenggaraan Pendidikan” Jurnal Pendidikan Glasser, 6(1), 29-36. http://lonsuit.unismuhluwuk.ac.id/glasser/article/view/1481.
Umam, M. K. (2020). “Dinamisasi Manajemen Mutu Perspektif Pendidikan Islam” Jurnal Al-Hikmah, 8(1), 61-74. http://jurnal.staiba.ac.id/index.php/Al-Hikmah/article/view/141.
Widiana, I. W., Kusmariatni, N., Sedana, D. N., & Riastini, P. N. (2019). “Science Learning Achievement: Three Dimension-Media Innovation in Contextual Learning Approach” Journal of Education Research and Evaluation, 3(4), 224-232. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JERE/article/view/22475.
Winarsih, S. (2017). “Kebijakan dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan” Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 15(1), 51-66. http://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/cendekia/article/view/1005.
Yaqien, N., Sholeh, A., & Ghofur, A. (2021). “Manajemen Mutu Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam” J-MPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 29-39. http://repository.uin-malang.ac.id/10632/
