[1]
غوسميتال., أرشاف., حسنةن., and ديويي., “تأثير نموذج التعليم الرؤوس المرقمة (Number Head Together) في التحصيل الدراسي في مهارة القراءة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة دار الفنون العبّاسية المتوسطة بادنج جابانج”, yasin, vol. 3, no. 3, pp. 433-444, May 2023.