Nurhadi, Nurhadi. “فعالية استخدام وسيلة المفردة الحائطية (Word Wall) غير فعّال لترقية استعاب المفردات لدي طلاب الصف الثامن في مدرسة دينية فوتري المتوسطة الإسلامية باكنبارو”. TSAQOFAH 2, no. 4 (July 27, 2022): 475-497. Accessed September 19, 2024. https://ejournal.yasin-alsys.org/tsaqofah/article/view/479.