DOI: https://doi.org/10.36088/yasin.v2i1
Published: 2022-02-01
Articles
Pendidikan Inklusi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus pada Penyandang Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)








1-10



Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) pada Masa New Normal di SDN Karawaci 13





11-21



Pentingnya Manajemen Sarana dan Prasarana di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta





22-30



Strategi Guru dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca dengan Media Video di Kelas 3 MI NU Matholiul Falah dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia




31-47



Pembuatan Power Point sebagai Upaya Guru Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Fasilitas di BITC Bandung





48-60



Kepemimpinan Pendidikan Islam Berdasarkan Perspektif Muhammadiyah




61-71



Konsep Kepemimpinan Islam Perspektif Kuntowijoyo dengan Pendekatan Profetik





72-82



Implementasi Desain Pembelajaran Online di SDN 15 Kota Tangerang pada Masa Pandemi Covid 19




83-100



Pengaruh Media Sosial terhadap Problem di Masyarakat




101-113



Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Berwawasan Multikultural di Masa Pandemi





114-127



Implementasi Religius Culture dalam Upaya Membentuk Perilaku Disiplin Siswa SD Al-Ma’soem Bandung




128-139



Analisis Penurunan Motivasi Belajar Mahasiswa dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya di Masa Pandemi Covid-19

140-151



Tantangan Multikulturalisme dalam Berbagai Aspek di Indonesia





152-162



Implementasi dan Evaluasi Pembelajaran Daring di SDN Perumnas 9 Tangerang



163-168



Aplikasi Mobile Media Pembelajaran Rukun Shalat Fardu Menurut 4 Imam Mazhab



169-185


