TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia says thank you to all authors from various campuses:
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
- Universitas Nurul Jadid Probolinggo
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- UIN Salatiga
- SMP Negeri 2 Wanasaba
- SMP Negeri 3 Wanasaba
- SMP Negeri 2 Lenek
- SD Negeri 2 Rumbuk Timur
DOI: https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v2i6
Published: 2022-11-30
Articles
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Think-Pair-Share Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Wanasaba Semester II

565-575



Analisis Assesment Akademik dan Perkembangan dalam Menangani Siswa Slow Learner SDN Bojong 1 Pinang Kota Tangerang

576-586



Analisis Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus (Autisme) pada Siswa SD Negeri Sudimara Timur 2 Kota Tangerang

587-596



Analisis Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita dengan Kesulitan Menulis pada Siswa Kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Pasar Baru 1

597-609



Analisis Pembelajaran Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDN 3 Balaraja

610-620



Analisis Penyelenggaraan Sekolah Inklusi di SDN Sukasari 5

621-634



Pendidikan Inklusi: Gangguan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Siswa SDN Sukasari 5

635-652



Peran Tenaga Pendidik dan Orang Tua serta Masyarakat dalam Pendidikan Inklusi (Bimbingan dalam Pendidikan Inklusi)

653-651



Kerjasama Orang Tua dengan Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMK Negeri 1 Salatiga

662-675



Pola Bimbingan Religiusitas pada Masa Pandemi di Yayasan Ashabul Yamin Kecamatan Umbulharjo

676-681



Strategi Pembelajaran Guru PAI bagi Tunawicara

682-696






Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas IX SMPN 3 Wanasaba

713-725



Penerapan Pendekatan Supervisi Kolaburatif Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru Pada SMP Negeri 2 Lenek

726-736



Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Energi Listrik dengan Menggunakan Media Power Point

737-748


