TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia says thank you to all authors from various campuses:
- Universitas Negeri Padang
- Universitas Negeri Surabaya
- Universitas Sebelas Maret Surakarta
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
- UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
- UIN Sumatera Utara Medan
- Universitas Muhammadiyah Malang
- Universitas Muhammadiyah Surakarta
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta
- STKIP Majenang
Published: 2024-03-01
Articles
Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Efektif dengan Cara Pengelolaan Kelas yang Menarik
The Role of Teachers in Creating an Effective Learning Environment Through Engaging Classroom Management
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaNajwa Hikmahtul Azizah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Nadin Putri Viola - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Wiratama Mahendra - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
545-566
Persepsi Siswa terhadap Pembaharuan Pembelajaran Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Bulu Manyaran Wonogiri
Students' Perception of Learning Innovation: A Case Study at Muhammadiyah Elementary School in Bulu Manyaran, Wonogiri
Rizka Setiawan - Institut Mamba’ul ‘ulum Surakarta, IndonesiaIsa Anshory - Institut Mamba’ul ‘ulum Surakarta, Indonesia
567-575
Teori Jean Piaget vs Lev Vygotsky dalam Perkembangan Anak di Kehidupan Bermasyarakat
Jean Piaget's Theory vs Lev Vygotsky's Theory in the Social Context of Child Development
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaPopo Indra Malora - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Dwi Rahayu Widyastutik - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Trya Ayu Anggraeny - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
576-586
Motivasi sebagai Kunci Peran dalam Pendidikan
Motivation as the Key Role in Education
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaHikmal Ramdhan Priyo Santoso - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Ida Nurfirda - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Cindy Kartika Putri - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
587-603
Peran Teacher Librarian dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di YP Raudhatul Faizin Desa Tanjung Rejo
The Role of the Teacher Librarian in Improving Students' Reading Interest at YP Raudhatul Faizin, Tanjung Rejo Village
Asyah Siagian - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaYusra Dewi Siregar - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
604-613
Pengaruh Trauma Masa Lalu terhadap Kesehatan Mental Seseorang
The Influence of Past Trauma on Someone's Mental Health
Klara Putri Ningsih - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaCici Ramadhani Putri - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Siti Khairuna Salwa Lubis - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
614-622
Memahami Konsep Emosi dan Konsep Diri Siswa dan Pengaruhnya terhadap Pembelajaran
Understanding the Concepts of Emotion and Self-Concept of Students and Their Influence on Learning
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaKevina Firdaus Az zahra - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Erika Badriyahtus Sholikah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Tania Salma - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
623-641
Konsep Intelegensi serta Perannya dalam Belajar dan Pembelajaran
The Concept of Intelligence and Its Role in Learning and Teaching
Bakhruddin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaFikrun Nadhofatul Islamiyah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Andrea Briliana Christie Hutauruk - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Mar’atus Sholihah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
642-657
Teori Belajar Humanistik serta Penerapannya dalam Pembelajaran
Humanistic Learning Theory and Its Application in Teaching and Learning
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaDurrotun Nashihah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Butsaina Altaf Atsila - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
658-673
Teori Perkembangan Sosial Emosi Erikson dan Tahap Perkembangan Moral Kohlberg: Penerapan di Sekolah
Erikson's Theory of Social-Emotional Development and Kohlberg's Stages of Moral Development: Implementation in Schools
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaSelomita Dianing Armania - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Alifia Putri Maharani - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Siti Fatimah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
674-686
Konsep Keberbakatan, Anak Berbkat dan Pendidikannya
The Concept of Giftedness, Gifted Children, and Their Education
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAliya Putri Febrianti - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Wahyu Asri Nur Tri Via Sari - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Elsa Nur Azizah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
687-699
Identifikasi Kesulitan Belajar Akademik
Identification of Academic Learning Difficulties
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaNur Mutiara Indah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Daura Dirasyia Nadzinniya R - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Qonita Salsabila - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
700-713
Identifikasi Kesulitan Belajar pada Anak Berkebutuhan Khusus
Identification of Learning Difficulties in Children with Special Needs
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaMaryam Hafizah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Hussana Salsabila - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Shella Melati - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
714-734
Integrasi Teori Perkembangan Kognitif Jeanpiaget dan Perkembangan Bahasa Vygotsky dalam Pembelajaran: Pemahaman dan Penerapan di Sekolah
Integration of Jean Piaget's Cognitive Development Theory and Vygotsky's Language Development in Learning: Understanding and Implementation in Schools
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaPingkan Duwi Lestari - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Dinda Avrilia Maulidynan - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Najwa Anisah Karim - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
735-750
Tinjauan Literatur Teori Kognitif dan Konstruktivisme dalam Pembelajaran
Literature Review on Cognitive Theory and Constructivism in Learning
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaLino Fitriano - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Nailah Aura Sabrina - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Ayunda Laras Mustika - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
751-769
Memahami Perkembangan Peserta Didik dan Hukum Hukum Perkembangan
Understanding Student Development and the Laws of Development
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaMaia Rahmanindia Putri Jatmiko - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Siska Amelia Sari - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Fauziah Ardelia Sari - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
770-784
Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Kebonsari 1/414 Surabaya
Implementation of the Merdeka (Independent) Curriculum at SDN Kebonsari 1/414 Surabaya
Vinaya Andiny Putri - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaDian Nur Latifah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Maya Rosydiana - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
M. Rafly Firmansyah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Kaniati Amalia - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
785-795
Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Hasil Belajar Siswa SMA: Literature Review
The Influence of Character Education on High School Students' Academic Achievement: A Literature Review
Ami Dwinanda Rudeva - Universitas Negeri Padang, IndonesiaChici Anugrah - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Messy Naitul - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Ardi Ardi - Universitas Negeri Padang, Indonesia
796-803
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Siswa
The Effectiveness of Using Quizizz Application as a Media for Evaluating Student Learning Outcomes
Hanifah Khulud - Universitas Sebelas Maret, Indonesia804-816
Hubungan Pesantren dengan Madrasah di Indonesia
The Relationship between Pesantren and Madrasah in Indonesia
Baron Santoso - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
817-825
Ta’dib (Penanaman Adab) di Pesantren
Ta'dib (Cultivation of Moral Conduct) in Pesantren
Indiarti Muafiqoh Munzillah - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
826-835
Problematika Manajerial dan Kurikulum Pesantren
Managerial and Curriculum Issues in Pesantren
Mahfud Heru Fatoni - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaIsa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
836-844
Konsep Fitrah Manusia Persperktif Al-Qur’an dan Hadits serta Implikasinya dalam Pendidikan Islam
The Concept of Human Fitrah in the Perspective of the Qur'an and Hadith and Its Implications in Islamic Education
Mahfud Heru Fatoni - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaBaron Santoso - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
Muhtar Hidayat - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
Nashruddin Baidan - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
845-856
Tantangan Kepribadian Remaja di Era Media Sosial
Challenges of Adolescent Personality in the Era of Social Media
Rafa Azzahra Fathinah - Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia857-864
Konsep Ta’dib Menurut Naquib Al-Attas dalam Pendidikan Islam
The Concept of Ta'dib According to Naquib al-Attas in Islamic Education
Muhtar Hidayat - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMulyanto Mulyanto - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
865-878
Pesantren di Tengah Arus Modernitas: Strategi Pemeliharaan Warisan Islam di Indonesia
Islamic Boarding Schools Amidst the Tide of Modernity: Strategies for Preserving Islamic Heritage in Indonesia
Muhammad Alfan Bahij - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
879-894
Kepemimpinan Integral dan Modernisasi Holistik: Analisis Komprehensif Peran Imam Zarkasyi dalam Pembentukan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren 'Darussalam' Gontor
Integral Leadership and Holistic Modernization: A Comprehensive Analysis of the Role of Imam Zarkasyi in the Formation of Islamic Education at 'Darussalam' Gontor Islamic Boarding School
Muhammad Alfan Bahij - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMulyanto Abdullah Khoir - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
895-910
Kepemimpinan di Pesantren Salafiyyah dan Modern
Leadership in Islamic Boarding Schools Salafiyyah and Modern
Mahmud Darul Kurniyadi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaIsa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
911-916
Strategi Belajar dalam Motivasi Membaca Siswa
Learning Strategies in Motivating Students to Read
Fairisa Iqlima - Universitas Sebelas Maret, Indonesia917-922
Hubungan Teori Belajar dengan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
The Relationship between Learning Theories and the Teaching of Islamic Religious Education
Yeni Marlina - Universitas Sebelas Maret, Indonesia923-930
Pendidikan sebagai Reproduksi Nilai Menurut Ibnu Khaldun dan Implementasinya di SMP Islam Amanah Ummah
Education as the Reproduction of Values According to Ibn Khaldun and Its Implementation in Amanah Ummah Islamic Junior High School
Ismail Hasan - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaSriyono Fauzi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
931-947
Kemampuan Representasi Matematika dalam Pembelajaran Matematika
Mathematical Representation Skills in Mathematics Learning
Siti Fadilla - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaRora Rizki Wandini - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
948-957
Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa dalam Pembelajaran
Students' Mathematical Communication Skills in Learning
Fadillah Annisak - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaRora Rizky Wandini - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
958-963
Pengasuhan Santri di Pesantren
Care of Students in Islamic Boarding Schools
Yekti Handayani - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaNur Ayu Setyariza - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
Intan Kusumawardani - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
Sri Erna Widawati - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
Muhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
964-970
Penggunaan Representasi Matematika Siswa SD pada Pembelajaran Matematika
The Use of Mathematical Representation by Elementary School Students in Mathematics Learning
Armilah Armilah - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaRora Rizky Wandini - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
971-977
Penerapan Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran
Application of Behaviorist Learning Theory in Education
Chiyokuna Mukholis Aji Prasetyo - Universitas Sebelas Maret, Indonesia971-977
Strategi dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia (Santri) di Organisasi Pesantren
Strategies to Enhance Human Resources (Students) in Islamic Boarding School Organizations
Rifdah Auva Aprliana - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaShinta Iffah Prawarningrum - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nurul Anisa Rahmadia - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Difa’ul Husna - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
978-985
Kitab Kuning dan Pesantren: Peran MA Baitussalam Melestarikan Warisan Intelektual
"Kitab Kuning" (Traditional Islamic Texts) and Islamic Boarding Schools: The Role of MA Baitussalam in Preserving Intellectual Heritage
Ismail Hasan - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaIsa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
986-1000
Analisis Sistem Berpikir Fenomenologis dalam Pemikiran M.A.W. Brouwer: Studi Islam terhadap Buku Psikologi Fenomenologis
Analysis of Phenomenological Thought System in the Ideas of M.A.W. Brouwer: An Islamic Study on Phenomenological Psychology Book
Fadhil Ridwan Syafii - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaSukiman Sukiman - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Abrar M. Dawud Faza - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
1001-1008
Peran dan Hubungan Pesantren di Indonesia dengan Madrasah Nizhamiyah: Pendidikan Islam yang Berintegrasi
The Role and Relationship of Islamic Boarding Schools in Indonesia with Madrasah Nizhamiyah: Integrated Islamic Education
Dwi Winarno - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
109-119
Konsep Akhlak Menurut Pemikiran Imam Al-Ghazali dan Buya Hamka (Suatu Perbandingan dengan melalui Pendekatan Filosofis)
The Concept of Morality According to the Thoughts of Imam Al-Ghazali and Buya Hamka (A Philosophical Comparison)
Misra Nova Dayantri - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaSapri Sapri - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
1020-1030
Peran Pesantren dalam Meningkatkan Pendidikan Islam di Indonesia
The Role of Islamic Boarding Schools in Enhancing Islamic Education in Indonesia
Dzul Azhar - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaIsa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1031-1048
Otoritas Ibn 'Asyur dalam Al-Tahrir Wa Al-Tanwir sebagai Pembentuk Wacana dalam Dunia Tafsir (Studi Pendekatan Michel Foucault)
The Authority of Ibn 'Asyur in Al-Tahrir wa Al-Tanwir as a Discourse Formation in the Field of Tafsir (A Study using Michel Foucault's Approach)
Ahmad Fathoni - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IndonesiaAhmad Zakiy - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
1049-1062
Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Multidisiplinier di MIIT Nurul Iman Punung
Evaluation of the Effectiveness of Multidisciplinary Learning at MIIT Nurul Iman Punung
Dona Adi Bayu Saputra - Universitas Muhammadiyah Malang, IndonesiaTobroni Tobroni - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Faridi Faridi - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
1063-1069
Implementasi Kepemimpinan Transformasional Muhammad Al-Fatih dalam Pendidikan
Implementation of Transformational Leadership of Muhammad Al-Fatih in Education
Dona Adi Bayu Saputra - Universitas Muhammadiyah Malang, IndonesiaKhozin Khozin - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Mohammad Nurhakim - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
1070-1076
Rekontruksi Kurikulum PAI Rahmatan Lil ‘Alamin Aman bagi Peserta Didik
Curriculum Reconstruction of Islamic Education (PAI) as a Blessing for Students
Khoeron Khoeron - Universitas Muhammadiyah Malang, IndonesiaKhozin Khozin - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Moh Nurhakim - Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
1077-1089
Karakteristik Pendidikan Agama Islam pada Anak Tuna Grahita di SLB Bhakti Wiyati Giripeni Wates
Characteristics of Islamic Religious Education for Children with Intellectual Disabilities at Bhakti Wiyati Special School in Giripeni Wates
Tajkiatu Zahra - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaMuhammad Fuad Al Azhar Rohman - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Difa`ul Husna - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
1090-1098
Dampak Quarterlife Crisis terhadap Kesehatan Mental pada Dewasa Muda
The Impact of Quarter-Life Crisis on Mental Health in Young Adults
Vera Sepsita - Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia1099-1106
Pola Pembelajaran PAI pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu
Learning Patterns of Islamic Education for Hearing Impaired Children with Special Needs
Inayah Felzuka - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, IndonesiaChandra Novianto - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Fitri Rahmadani - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Difa’ul Husna - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
1107-1115
Studi Literatur: Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Literasi Kimia di Indonesia
Literature Review: Development of Chemistry Literacy-Based Test Instruments in Indonesia
Suciana Imaltin - Universitas Negeri Padang, Indonesia1116-1127
Peran Bimbingan Konseling dalam Menanggulangi Kasus Bullying Verbal di SMP
The Role of Guidance and Counseling in Addressing Verbal Bullying Cases in Junior High School
Rossalina Eka Putri - Universitas Muhammadiyah Surakarta, IndonesiaUtari Marcela - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Wulan Fatha Kuri Ain - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Permai Dwiki Maradon - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Mahasri Shobabiya - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
1127-1137
Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa SMA melalui Pendekatan Konseling Trait and Factor
Efforts to Improve Career Planning for High School Students through the Trait and Factor Counseling Approach
Daffa Izzulhaq - Universitas Muhammadiyah Surakarta, IndonesiaHafizt Fauzan - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Bilal Eleazar Febriansyah - Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
1137-1146
Metode Pendidikan Akhlak di Pondok Pesantren Imam Bukhari Surakarta
Methods of Moral Education at the Imam Bukhari Islamic Boarding School in Surakarta
Haerullah Haerullah - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1147-1159
Implementasi Pembelajaran Metode Karya Wisata di Kuttab Ibnu Abbas Ngargoyoso Karanganyar
Implementation of Learning through the Travel Method at Kuttab Ibnu Abbas Ngargoyoso Karanganyar
M. Sanusi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaSriyono Fauzi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1160-1172
Tinjauan Quran Surat An Nahl: 125 dalam Penerapan Metode Pendidikan
A Review of Quran Surah An-Nahl: 125 in the Implementation of Educational Methods
Futiha Alambarra Amaan Ahmada - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaSriyono Fauzi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1173-1187
Implementasi Pendidikan Pesantren dalam Keluarga sebagai Tanggungjawab Orangtua Mendidik Anak
The Implementation of Islamic Boarding School Education in the Family as Parental Responsibility in Educating Children
Maulana Al Bana Pamungkas - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshory - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1188-1201
Syaikh Mahfudz at Tarmasi; Ulama Dunia Teladan Para Santri
Sheikh Mahfudz at Tarmasi: A Role Model for Students (Santri) Worldwide
Mohammad Alif - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Ansori - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1202-1212
Hubungan antara Islam dan Kebudayaan Jawa
The Relationship Between Islam and Javanese Culture
Ade Saepudin - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia1213-1222
Hubungan Fasilitas Bengkel dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Teknik Pemesinan pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan Frais di SMK Negeri 1 Sumatera Barat
The Relationship between Workshop Facilities and Learning Interest with the Academic Achievement of Grade XI Mechanical Engineering Students in the Milling Machining Technique Subject at State Vocational High School 1 West Sumatra
Iklil Wifa - Universitas Negeri Padang, IndonesiaYufrizal A - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Budi Syahri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Wanda Afnison - Universitas Negeri Padang, Indonesia
1223-1229
Peran Pendidikan Islam dalam Membentuk Generasi Islami
The Role of Islamic Education in Shaping an Islamic Generation
Ahmad Muchlis Adin - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaSriyono Fauzi - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1230-1238
Peran Pesantren dalam Perjuangan Melawan Penjajah Barat di Indonesia
The Role of Islamic Boarding Schools in the Struggle Against Western Colonization in Indonesia
Abdur Rozzaq - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, IndonesiaMuhammad Isa Anshori - Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, Indonesia
1239-1245
Problematika Kemampuan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar
Challenges in Elementary School Students' Reading Literacy Skills
Hida Ma'rifatuz Zakiah - STKIP Majenang, IndonesiaYesi Sukmandari - STKIP Majenang, Indonesia
1246-1257
Pengaruh Model Pembelaaran REACT terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS MAN 2 Kota Padang
The Influence of the REACT Learning Model on Geography Learning Outcomes for Grade XI Social Studies Students at MAN 2 Kota Padang
Niswatun Hasanah - Universitas Negeri Padang, IndonesiaSyafri Anwar - Universitas Negeri Padang, Indonesia
1258-1269
Persepsi Siswa Teknik Permesinan Mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Workshop Permesinan SMK Dhuafa Padang
Students' Perceptions of Occupational Health and Safety in the Machinery Workshop at SMK Dhuafa Padang
Rafi Febrianto Kifli - Universitas Negeri Padang, IndonesiaBudi Syahri - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Purwantono Purwantono - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Fiki Efendi - Universitas Negeri Padang, Indonesia
1270-1285
Hubungan Career Adaptability dengan Hardiness Mahasiswa Tingkat Akhir Kependidikan Universitas Negeri Padang
The Relationship Between Career Adaptability and Hardiness Among Final Year Students in the Education Department at Universitas Negeri Padang
Tiara Anjelika - Universitas Negeri Padang, IndonesiaRizal Kurniawan - Universitas Negeri Padang, Indonesia
1286-1293
Eksistensi Tradisi Perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW Menurut Tarekat Syattariyah di Jl. Denai Gg. Masjid
The Existence of the Tradition of Celebrating the Birth of Prophet Muhammad (Maulid Nabi Muhammad SAW) According to the Syattariyah Tarekat in Jl. Denai, Gg. Masjid
Sulaiman Sulaiman - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaH. Indra Harahap - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
1294-1304
Pengaruh Metode Project Based Learning dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab pada Siswa
The Influence of Project-Based Learning Method on Improving Arabic Vocabulary Mastery in Students
Ahmad Baidhowi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, IndonesiaLailatus Saadah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
1305-1315
Pandangan Islam dan Buddha tentang Nafsu
Perspectives of Islam and Buddhism on Desires (Nafsu)
Aprilinda Harahap - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaZurkarnain Zurkarnain - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Rohilah Rohilah - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
1316-1323
Konsep Zakat Mal dalam Islam dan Persepuluhan dalam Agama Kristen
The Concept of Zakat in Islam and Tithing in Christianity
Roza Khairunnisa - UIN Sumatera Utara Medan, IndonesiaArifinsyah Arifinsyah - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
HusnaSari Siregar - UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
1324-1334
Penguatan Karakter Mandiri melalui Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas VI SD Negeri Wonorejo Tahun Pelajaran 2023/2024
Strengthening Self-Character through Differentiated Learning in Spatial Construction Materials for Grade VI Students at SD Negeri Wonorejo in the Academic Year 2023/2024
Dewi Nuraeni - SD Negeri Wonorejo, Indonesia1335-1345
Optimalisasi Pembelajaran Interaktif melalui Pengembangan Modul Ajar Digital Berbasis Flip HTML5 untuk Mata Pelajaran Produktif di Sekolah Menengah Kejuruan
Optimizing Interactive Learning Through the Development of Flip HTML5-Based Digital Teaching Modules for Vocational High School Productive Subjects
Rendi Erlanda - Universitas Negeri Padang, IndonesiaYufrizal A - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Arwizet K - Universitas Negeri Padang, Indonesia
Febri Prasetya - Universitas Negeri Padang, Indonesia
1346-1357
Jenis-jenis Pendekatan Kelompok dalam Layanan Bimbingan dan Konseling
Types of Group Approaches in Guidance and Counseling Services
Bakhrudin All Habsy - Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaSyafira Badhiatus Shidqah - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Aulia Mustafida Husna - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Hany Asfindha - Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
1358-1388
Pengetahuan dan Kemampuan Guru Memanfaatkan Teknologi dalam Pembelajaran
Knowledge and Skills of Teachers in Utilizing Technology in Learning
Hikmatul Mukaromah - Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Majenang, IndonesiaDwi Isna Lutfiani - Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Majenang, Indonesia
1389-1402
Penerapan Strategi Alpha Zone dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas 7 MTs Swasta Tarbiyah Islamiyah Pasia
The Application of the Alpha Zone Strategy in Arabic Language Learning in Grade 7 at MTs Swasta Tarbiyah Islamiyah Pasia
Naufal Annafi - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, IndonesiaHurriyatus Sa’adiyah - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
Feri Ananda Putra - MTs Swasta Tarbiyah Islamiyah Pasia, Indonesia
1403-1414
Peluang dan Tantangan Pesantren Salaf di Era Digital (Studi Kasus di PP. Fathul Ulum Kwagean)
Opportunities and Challenges of Salafi Islamic Boarding Schools in the Digital Era (Case Study at Fathul Ulum Islamic Boarding School, Kwagean)
Ahmat Nasirudin - IAIN Kediri, Indonesia1415-1423