Sopian, A., & Widiansyah, S. (2022). Dampak Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning bagi Siswa Kelas XIII IPS pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 26 Tangerang. TSAQOFAH, 2(3), 366-374. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v2i3.382