Term Ilmu Mukhtalif Al-Hadis dan Analisis Nilai-nilai Pendidikan Didalamnya

Lalu Abdurrahman Wahid - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

1-17

Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Pembinaan Karakter Toleransi Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Bangka Barat

Wiwik Indriani - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

18-31

Analisis Nilai Panca Jiwa di Pondok Pesantren Modern dan Kaitannya Dengan Nilai Pendidikan Karakter Bangsa

M. Iman Wahyudi - UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia
Ade Fakih Kurniawan - UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia
Fandy Adven Fandy Adpen Lazzavietamsi - UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia

32-42

Mengembangkan Jiwa Entrepreneurship Perspektif Al-Qur’an

Muhammad Nur Adnan Saputra - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

43-67

Program Pengembangan Kurikulum Aqidah Akhlak

Safira Rona Mahmudah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Yazida Ichsan - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nureza Fauziyah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Ahmat Miftakul Huda - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

68-81

Pendidikan Anak dalam Perspektif Hadist

Nila Nila - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Wiwik Indriani - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Siti Nurjanah - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

82-88

Tantangan Pendidikan Islam di Era Milenial

Wiwik Indriani - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Firdian Firdian - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

89-101

Karakteristik dan Pengembangan Pelayanan Pendidikan Islam Anak Tunadaksa

Hilda Putri Seviarica - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Fandi Akhmad - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Adhe Sukma Berliyana - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Sugeng Tri Atmojo - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Robi Fauzi - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

102-120

Model Layanan Pendidikan Inklusif di Indonesia

Alfia Miftakhul Jannah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Asih Setiyowati - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Khusna Haibati Lathif - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Nina Deliana Devi - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Fandi Akhmad - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

121-136

Penggunaan Platform Padlet sebagai Media Pembelajaran Daring pada Perkuliahan Teknologi Pendidikan Islam di Masa Pandemi Covid-19

Alan Alifudin Alghozi - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Unik Hanifah Salsabila - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Sinta Ratna Sari - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Ramadhani Tri Astuti - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Hassasah Sulistyowati - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

137-152

Analisis Mekanisme Kurikulum dan Evaluasi (Aphasia) serta (Diskalkulia) pada Siswa Kelas 1 SDN Sukasari 5 Kota Tangerang

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Alfira Fazriandina - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Amilanadzma Hidayah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Niken Nur Yolawati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nurlaili Maghfiroh - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nurul Dwi Arlita - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Roro Rachmi Dewanti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

153-166

Pendidikan Agama Islam Era Revolusi 4.0 pada Masa Transisi Pandemi serta Pengimplementasian Teknologi Pendidikan terhadap Digital-Blended Learning System

Unik Hanifah Salsabila - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Prima Rosita Sari - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Syafira Intan Muhliana - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Tri Cahyani Oktafiona - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia
Istinganah Istinganah - Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia

167-182

Peran Guru dalam Mengembangkan Interaksi Sosial Anak Autis di SDN Kunciran 07

Septy Nurfadhillah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Nadia Nurrohmah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Defi Prasasti - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Ulia Uswatun - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Fitri Maulida - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Sarah As-Sikah - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Neli Agustina - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Syifa Fauziah El-Abida - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

196-203

Pengembangan Media Pohon Bilangan dalam Pembelajaran Matematika Materi Perkalian pada Siswa Kelas III SD Negeri Kadongdong Kabupaten Tangerang

Ryan Yuliadi - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Siti Nurhayati - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Syaeful Bahri - Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

204-220

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tema 4 dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Example Non Example Kelas 2 SD Negeri Sokokidul

Asna Fatkhul Janah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Nalimatul Istiqomah - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Erma Novita - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
Elya Umi Hanik - Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia

Analisis Peran Pesantren dalam Mengimplementasikan Pasal 37 - 42 UU No. 18 Tahun 2019 Tentang Pesantren

Lenny Herlina - Universitas Mataram, Indonesia

231-241

Analisis Kemampuan Awal Literasi Lingkungan Mahasiswa dalam Pembelajaran Kimia Lingkungan

Syarifa Wahidah Al Idrus - Universitas Mataram, Indonesia
Rahmawati Rahmawati - Universitas Mataram, Indonesia

242-253