Tobasa, M., Husna, D. and Nurjanah, P. (2023) “Tantangan dan Strategi Mendisiplinkan Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Pendidikan Inklusif: Tinjauan dari Perspektif Studi Literatur”, ANWARUL, 4(1), pp. 207-217. doi: 10.58578/anwarul.v4i1.2375.