DOI: https://doi.org/10.36088/alsys.v2i1
Published: 2022-01-05
Articles
Tantangan Multikulturalisme di Indonesia: Menyoal Relasi Agama dan Ruang Publik






1-18



Strategi Pembelajaran Tematik melalui Pendekatan Interaktif Kelas II SDN Buaran Jati 2 Kecamatan Sukadiri



18-32



Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Perspektif Gender




33-53



Identifikasi Perilaku dan Karakter Awal Peserta Didik di SDN Cengklong 3




54-65



Analisis Siswa Autisme di SDN Keroncong MAS Permai








66-74



Alanisis Manajemen Keuangan dalam Kebijakan Pendidikan Gratis di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Srandakan





75-83



Pendidikan Inklusi dengan Anak Penyandang Ketunaan Slow Learner (Lambat Belajar) dan CIBI (Cerdas Istimewa, Berbakat Istimewa)








84-94



Peran Kepemimpinan dalam Meningkatkan Kualitas pada Lembaga Pendidikan Islam



95-108



Kesulitan Belajar Membaca (Disleksia) dan Kesulitan Belajar Menulis (Disgrafia) di SDN Cibadak 1 Kecamatan Cikupa







109-117



Implementasi Tujuan Instruksional Umum di Era Pandemi Covid-19 di SDN Periuk Jaya Permai Tangerang



118-123



Model Bimbingan Pendidikan Agama Islam bagi Anak ABK Tunarungu





124-133



Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas V SDN 03/04 Margoyoso Menggunakan Media Youtube


134-144



Proses Penyusunan Desain Pembelajaran dan Konsep Evaluasi Formatif di SDIT Aryadillah





145-162



Analisis Pendidikan Inklusi sebagai Tempat Pembelajaran terhadap Anak Penyandang Autisme SD Negeri Pegadungan 11 Pagi








163-172



Analisis Penerapan Akuntansi Aset Biologis pada Usaha Peternakan Ayam Broiler Ditinjau dari Prespektif Islam


173-183


