Magdalena I, Nurcahyati A, Zahranisa A. Pembelajaran Hybrid dalam Memfasilitasi Divergensi Kognitif Siswa Sekolah Dasar dalam Konteks Pembelajaran STEM. aldyas [Internet]. 19Jul.2023 [cited 2Jul.2024];2(3). Available from: https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/aldyas/article/view/1485