[1]
Fitri, H. and Nova, S. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Experiental Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Geografi Kelas XII IPS di SMA N 1 Palupuh Kabupaten Agam. Al-DYAS. 3, 1 (Feb. 2024), 449-457. DOI:https://doi.org/10.58578/aldyas.v3i1.2715.