1.
Fitrah Y, Yusra O, Nurhasnah N, Febrianta R. تطبيق استراتيجيّة التّعليم (فكر- زاوج- شارك) في تعليم مادّة اللغة العربيّة في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة الحكوميّة ٤ آغام. IJHESS [Internet]. 1Aug.2023 [cited 7Jul.2024];1(1):1-3. Available from: https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/IJHESS/article/view/1559