Fitrah, Yulinus, Oktarina Yusra, Nurhasnah Nurhasnah, and Rita Febrianta. “تطبيق استراتيجيّة التّعليم (فكر- زاوج- شارك) في تعليم مادّة اللغة العربيّة في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة الحكوميّة ٤ آغام”. International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences 1, no. 1 (August 1, 2023): 1-13. Accessed July 7, 2024. https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/IJHESS/article/view/1559.