[1]
الحنيفةر., ريناأ., أنسا., and حسنةن., “تأثير استخدام نموذج التّعليم التّعاوني بنوع تقديم المباراة (Make a Match) في نتائج دراسة اللّغة العربيّة لدى الطّلّاب بالمدرسة المتوسّطة الإسلاميّة الحكوميّة 3 ليما فولوه كوتا سومطرة الغربيّة”, EDUMALSYS, vol. 1, no. 1, pp. 69-82, Jul. 2023.