M. S. Nugraha, U. Dedih, and W. S. Mu’min, “Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Implikasinya terhadap Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMAN 1 Sindangbarang”, alsys, vol. 4, no. 4, pp. 374-390, Jul. 2024.