[1]
Nugraha, M.S., Dedih, U. and Mu’min, W.S. 2024. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Implikasinya terhadap Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMAN 1 Sindangbarang. ALSYS. 4, 4 (Jul. 2024), 374-390. DOI:https://doi.org/10.58578/alsys.v4i4.3327.