Apriwati, Resi. 2024. “Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Sebagai Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran PPKn Di Sekolah Dasar”. Al-DYAS 3 (2), 852-58. https://doi.org/10.58578/aldyas.v3i2.3235.