Apriwati, R. 2024. Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sebagai Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik terhadap Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar. Al-DYAS. 3, 2 (Jun. 2024), 852-858. DOI:https://doi.org/10.58578/aldyas.v3i2.3235.