ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan says thank you to all authors from various campuses:
- UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
- Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
- Universitas Muhammadiyah Tangerang
- UIN Sumatera Utara Medan
Published: 2022-03-01
Articles
Karakteristik Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran di SMK Nasional Berbah
Farid Setiawan1, Harun Sabhara2, Harmita Harmita3, Leni Ariyanti4
184-194
Rekonstruksi Makna Pluralitas sebagai Media Integrasi Sosial dalam Melawan Konflik di Indonesia
Lutfi Uswatun Khasanah1*, Muhammad Dhewa Maulana2, Roisul Ma’ruf3
195-206
10.58578/alsys.v2i2.256
,
Viewed: 838 , Downloaded : 814
Kebhinekaan dan Keberagaman : Integrasi Agama Ditengah Pluralitas
Lidea Francisca1*, Shifa Diarsi2, Vivi Indri Asrini3, M. Rizki Handrajati4, Ahmad Adenan5
233-244
Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan di MTs Negeri 7 Bantul Yogyakarta
Winda Adiarti1, Farid Setiawan2, Nisrina Qatrunnada3, Avni Alfiani4
245-252
Multikulturalisme di Indonesia: Relevansi Pancasila, Islam, dan Kebangsaan
Astuti Nursangadah1, Putri Fauziatul Fitrah2, Suci Agustiningsih3, Fauziya Nailil Husna4, Umi Khoirun Ni’mah5
253-269
Konsep Model Desain Pembelajaran pada Sekolah Dasar Islam Baiturahman di Kota Tangerang
Maya Iga Nurrahma1, Romadona Yulia Qodrawati2
270-278
Identifikasi Kebutuhan Pembelajaran pada Pendidikan Dasar Kelas Rendah MI Plus Asy- Syukriyyah Tangerang
Dimas Andre Odicus1, Dina Oktaviani2
279-291
Penilaian Alat Hasil Belajar Untuk Siswa Sekolah Dasar SDN Sindangsari 1 Desa Sindangsari
Annisa Nurul Ramadhani1, Riyo Gilang Ardiansyah2, Ummi Latifah3
292-302
Posisi Kurikulum Pendidikan Indonesia dalam Pendidikan Multikultural
Arif Rahman1, Adhe Sukma Berliyana2, Iklima Iklima3, Anisa Nuraida Rahma4, Januari Fitriah5, Fathul Jannah6
303-312
Pendidikan Islam Multikulturalisme sebagai Solusi Permasalahan Keberagaman Agama di Lingkungan Pendidikan Indonesia
Adetiyah Syahputri Hermawati1, Tasya Dewi Anantia2, Vidya Nendar Deistyarini3, Indah Purwanda4, Rohimah Dalimunthe5
313-323
Pemikiran Filsafat Etik Immanuel Kant dan Relevansinya dengan Akhlak Islam
Ghufran Hasyim Achmad1*
324-339
Kepemmpinan Pendidikan Transformatif di SD Muhammadiyah Condong Catur
Farid Setiawan1, Hendrian Hendrian2, Joni Mukti Wibowo3, Rafi’ul Akmal Athaillah4, Rosdianti Rosdianti5
340-350
Pentingnya Pendidik dalam Penerapan Teknologi Menghadapi Era Society 5.0 yang Berimplementasi Akhlaq pada Anak Marjinal
Dafiq Nur Muttaqin1*, Unik Hanifah Salsabila2, Alfathera Bima Praditya3
351-367
Penerapan Pendidikan Islam tentang Akhlakul Karimah pada Masa Pandemi Covid-19
Unik Hanifah Salsabila1, Andi Dzakiyatul Aliyah2, Indah Purwanda Hafizh Ananda Rizkilla3, Al a’Raaf Wira Adli4
368-384